Civics Lesson Plan in hindi (नागरिक शास्त्र पाठ योजना:- शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात) ”Urbanization, disparity in literacy and gender ratio”.
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CIVICS SUBJECT LESSON PLAN for B.ed\DELED- class 8th lesson plan pdf
नमस्कार, दोस्तों अगर आप CIVICS LESSON PLAN (नागरिक शास्त्र पाठ योजना) ढूंढ रहे हैं, तो आप बिलकुल सही जगह पर आए हैं | यहा पर आपको हिन्दी सब्जेक्ट के सभी कक्षाओं के LESSON PLAN और TEACHING SKILLS मिल जाएगी | जिसकी सहायता से आप आसानी से हिन्दी लेसन प्लान बना सकते हैं | इसकी सहायता से आप अन्य विषयों के लेसन प्लान बना सकते हैं | अगर आपको किसी और विषय के लेसन प्लान चाहिए तो वह भी आपको हमारी वैबसाइट पर मिल जाएंगे CIVIC LESSON PLAN – ‘Urbanization, disparity in literacy and gender ratio’ FOR B.ED\DELED\BSTC.
CIVICS SUBJECT LESSON PLAN
विद्यालय का नाम –
दिनांक:- विषय – नागरिकशास्त्र कालांश - ll
कक्षा:- प्रकरण – ‘’ शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात’’ समयावधि – 30 मिनट
शिक्षण उद्देश्य:-
शिक्षण उद्देश्य अपेक्षित व्यवहारगत परिवर्तन
ज्ञानात्मक o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित गतिविधियों का प्रत्यास्मरण कर सकेंगे।
o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित गतिविधियों का प्रत्याभिज्ञान कर सकेंगे।
अवबोध o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित गतिविधियों में अन्तर स्पष्ट कर सकेंगे।
o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित गतिविधियों का वर्गीकरण कर सकेंगे।
ज्ञानोपयोग o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित जानकारी का उपयोग अपने दैनिक जीवन में कर सकेंगे।
o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धी जानकारी का सामान्यीकरण कर सकेंगे।
कौशल o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित चार्ट, चित्रों का निरूपण कर सकेंगे।
o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित तालिकाओं को बनाने में कुशलता अर्जित कर सकेंगे।
अभिरुचि o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धित तथ्यों की ओर अधिक जानकारी एकत्रित करने में रुचि ले सकेंगे।
o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धी साहित्यों में रुचि ले सकेंगे।
अभिवृति o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धी तथ्यों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित कर सकेंगे।
o विद्यार्थी शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात से सम्बन्धी तथ्यों के प्रति समीक्षात्मक दृष्टिकोण का विकास कर सकेंगे।
शिक्षण विधि एवं प्रविधि – व्याख्या एवं प्रदर्शन विधि व प्रश्नोतर प्रविधि
सहायक सामग्री – चित्र,लफेट फलक,चाक,डस्टर व अन्य कक्षा उपयोगी सामग्री
पूर्वज्ञान –विद्यार्थी “शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात” के बारे में सामान्य जानकारी रखते हैं |
प्रस्तावना प्रश्न :–
अध्यापक क्रिया छात्र क्रिया
भारत की सर्वाधिक जनसंख्या कहाँ निवास करती है ? गाँवों में
गाँवों से व्यक्ति शहरों की ओर पलायन क्यों कर रहे है ? रोजगार की कमी के कारण
रोजगार की कमी से व शहरी आबादी बढ़ने से शहरों में कौनसी समस्याएँ उत्पन्न हो गई। शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात
शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात के बारे में आप क्या जानते है? विध्यार्थी उत्तर देने का प्रयास करेंगे
उद्देश्य कथन – विद्यार्थियों! आज हम ‘शहरीकरण, साक्षरता में विषमता एवं लिंगानुपात’ के विषय में विस्तारपूर्वक अध्ययन करेंगे |
प्रस्तुतिकरण:-
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