Civics Lesson Plan in hindi (नागरिक शास्त्र पाठ योजना:- सामाजिक न्याय को प्रोत्साहन)”promotion of social justice”.
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CIVICS SUBJECT LESSON PLAN for B.ed\DELED- Samajik Nyaay lesson plan
नमस्कार, दोस्तों अगर आप CIVICS LESSON PLAN (नागरिक शास्त्र पाठ योजना) ढूंढ रहे हैं, तो आप बिलकुल सही जगह पर आए हैं | यहा पर आपको हिन्दी सब्जेक्ट के सभी कक्षाओं के LESSON PLAN और TEACHING SKILLS मिल जाएगी | जिसकी सहायता से आप आसानी से हिन्दी लेसन प्लान बना सकते हैं | इसकी सहायता से आप अन्य विषयों के लेसन प्लान बना सकते हैं | अगर आपको किसी और विषय के लेसन प्लान चाहिए तो वह भी आपको हमारी वैबसाइट पर मिल जाएंगे CIVIC LESSON PLAN – ‘promotion of social justice’ FOR B.ED\DELED\BSTC.
CIVICS SUBJECT LESSON PLAN
विद्यालय का नाम –
दिनांक:- विषय – नागरिकशास्त्र कालांश - ll
कक्षा:- प्रकरण – ‘’सामाजिक न्याय को प्रोत्साहन’’ समयावधि – 30 मिनट
शिक्षण उद्देश्य:-
शिक्षण उद्देश्य अपेक्षित व्यवहारगत परिवर्तन
ज्ञानात्मक o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों का प्रत्यास्मरण कर सकेंगे।
o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों का प्रत्याभिज्ञान कर सकेंगे।
अवबोध o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों की व्याख्या कर सकेंगे।
o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों का वर्गीकरण कर सकेंगे।
ज्ञानोपयोग o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों से निष्कर्ष निकाल सकेंगे।
o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों से प्राप्त ज्ञान का अपने भावी जीवन में उपयोग कर सकेंगे।
कौशल o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों को चार्ट में रेखांकित करने की कुशलता प्राप्त कर सकेंगे।
o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों का सारणीयन कर सकेंगे।
अभिरुचि o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों का अध्ययन करने के प्रति रुचि जाग्रत कर सकेंगे।
o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों की समस्याओं पर विचार-विमर्श करने में रुचि ले सकेंगे।
अभिवृति o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण को अपना सकेंगे।
o विद्यार्थी सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन से सम्बन्धित तथ्यों के प्रति समीक्षात्मक दृष्टिकोण की भावना का निर्वाह कर सकेंगे।
शिक्षण विधि एवं प्रविधि – व्याख्या एवं प्रदर्शन विधि व प्रश्नोतर प्रविधि
सहायक सामग्री – चित्र,लफेट फलक,चाक,डस्टर व अन्य कक्षा उपयोगी सामग्री
पूर्वज्ञान –विद्यार्थी ‘’सामाजिक न्याय को प्रोत्साहन’’ के बारे में सामान्य जानकारी रखते हैं |
प्रस्तावना प्रश्न –
अध्यापक क्रिया छात्र क्रिया
स्वतन्त्रता से पहले हमारा देश किसका गुलाम था? अंग्रेजो का
अंग्रेज भारतीयों के साथ कैसा व्यवहार करते थे? अन्यायपूर्ण
अन्याय के विरुद्ध आवाज उठाना क्या कहलाता है? न्याय
सामाजिक मुद्दे से सम्बन्धित न्याय को क्या कहते हैं? सामाजिक न्याय
सामाजिक न्याय को प्रोत्साहन क्यों दिया जाता है? विध्यार्थी उत्तर देने का प्रयास करेंगे
उद्देश्य कथन – विद्यार्थियों! आज हम ‘सामाजिक न्याय के प्रोत्साहन’ के विषय में विस्तारपूर्वक अध्ययन करेंगे |
प्रस्तुतिकरण:-
first
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